一学期已接近尾声，为了解新入职教师的工作情况、思想状态等，学校组织新入职教师就“学期工作的收获”、“存在的不足”、“需要学校的支持和帮助”、“下阶段的努力目标”及“努力策略”等几个方面进行了梳理和盘点，1月18日下午，飞龙实验小学分两批在会议室2召开了“新进教师座谈会”。

会议开始，首先由教师代表发表感言，畅谈了他们一学期以来的收获，过去的一学期是“充实、奋进、快乐”的，每位老师在一学期内亲临了课堂，亲临了学生，积累了一定的教育教学的实战经验，对于班级管理和家校沟通也具备了一定的能力。针对工作的不足，老师们也进行了深入地剖析，如班级管理方面的能力和学科教学能力还有待加强，对学困生的辅导还要更有爱心、耐心和恒心。面对今后的目标和努力方向，有的说：“要加强学习，多走进优秀教师的课堂”，有的说：“做别人不愿意做的事，把每一件小事都做好”；有的说要更具备 “主人翁意识”，在处理问题时，考虑要细致、全面，避免“想当然” ……

每个新教师们都敞开心扉，畅所欲言。会场气氛热烈，教师们一致认为，飞龙实验小学这个大家庭是温暖的，领导是可敬的，同事是可亲的，学生是可爱的，能在飞龙实验小学工作是快乐的、幸福的。他们对学校在工作、生活等各方面给予的帮助与关怀表示深切的感谢，并表示要把领导给予的关怀化作动力，把学生带来的感动化为责任，立足本职，恪尽职守，为学校的美好未来贡献自己的力量。

余校长对新入职教师们开学以来的各项工作给予了充分肯定，并提出了三点要求：首先是立足基础，提升能力，切不能好高骛远；其次要好学、善思，努力进取、多学习，善积累。厚积才能薄发；最后余校长用生动的案例，建议老师要在教学实践中形成责任感，在学习研究中找到成就感，在教育人生中体验到职业的幸福感。余校长表达了对新教师的美好祝愿，希望大家能在飞龙这片沃土上尽快成长，也相信大家一定能在这里展现出自己的才华。

通过这次座谈会，新进教师们更加了解了学校各方面的发展要求，坚定了自己从事教育事业的信心，每个新教师从他人的发言中更深刻地理解了教育的内涵，学到了更多的教育教学方法和策略，感受了教育需要付出的情怀，明白了要成为一个合格或优秀的老师还需要更大更多的付出。

新教师是学校的新生力量，是学校的未来和希望。相信在飞龙实验小学这个大家庭里，有领导的关心，有前辈的帮助，加上自身的努力，每一位新教师都能很快胜任教师这份工作，做最美飞小人，成为更好的自己，为学校的发展做出自己的贡献！

（撰稿：夏蕾 摄影：夏蕾 审核：金波）