12月14日上午，飞龙实验小学英语教研组开展了主题为“加强师生互动，构建和谐课堂”的教学研究探讨，由老师姚菲展示了Unit7cartoon time的教学活动。

姚老师课堂环节形式多样，教态亲切自然，在场的师生听得专心投入，达到了很好的教学效果。教师运用有趣的游戏，活跃课堂气氛，激发了学生的兴趣。同学们全神贯注仔细聆听，完全被老师的课堂魅力所吸引，学生学习热情高涨，积极表现，表演小对话。组内老师们认真听课，观摩学习。课后，姚老师向大家进行教学反思：激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂表面的“活”、“乐”、“玩”中，我们更要注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。

张老师针对姚老师的课进行了精彩的点评，她认为在课堂教学中，要注重三分：分层、分类、分方法。要关注不同层次的学生，分层教学，让每个学生学得扎实、充实。作为教师，我们要时刻树立“四种意识”：服务意识，为学生的学习服务；需要意识为学生的需要服务；生产意识，根据课堂上发生的情况或某种需要，随机调整；效果意识，力争让学生一课一得。

英语组的老师们也都积极发言，认真反思。一场非常充实的教研活动结束后，大家都反映这样的教研活动提升了大家的专业能力，只有不断地学习，积极进取，不断的完善才会对提高课堂教学质量有所帮助。

（撰稿：顾文佳 摄影：顾文佳 审核：金波）