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明确教学目标 关注多重能力培养——记飞龙实验小学第十二周语文组教研活动
发布时间:2017-11-22   点击:   来源:本站原创   作者:金波

为进一步促进教师之间的交流,提升语文课堂教学水平,2017年11月22日上午,飞龙实验小学第十二周语文教研活动在二楼录播室如期举行。

本次教研活动分为三个环节。首先由二年级组周瑜婷老师为大家展示了《要好好学字》的第一课时,为了上好这一课周老师做了精心的准备。整堂课,不仅条理清晰,目标明确,而且亮点频现,特别是识字教学中,采用多种识字方法,词语开花,字源解意等等,从多方面培养了学生的识字能力。值得关注的是,周老师的课堂氛围活跃,把主动权交与学生,采用多种学习方法,有同桌合作,四人小组合作,师生合作,激发学生的学习兴趣,开拓学生的思维,让整个课堂充满热情与智慧。其次是由陈雅军老师和蒋熙玲老师分别进行15分钟的无学生模拟上课,陈老师的课堂绘声绘色,蒋老师的课堂则是沉稳老练,凸显了低段和高段教学的特色。

评课环节中,专家也给予了高度的评价,并提出在低学段的教学中不能忽视文本的整体感知,要确定明确的教学目标,课堂才能清晰、有效。

在一次次的教研活动中,每一位语文老师都获益匪浅,相信在全体语文老师的共同努力下,飞龙实验小学语文教师将不断展现新的风貌!

(撰稿:李叶男 摄影:李叶男 审稿:金波)




 
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