为了继续推进英语课堂的教学研究力度，10月12日周四，飞龙实验小学英语教研组在录播室展开了本学期第二次示范课活动，本次活动由四年级蒋菲菲老师执教，示范内容为课本Unit3 How many? 第三课时Cartoon time，示范结束后英语组全体教师进行了集体评课研讨。

蒋老师首先对自己的示范课进行了评价，本节课内容主要为Checkout time& Ticking time& Cartoon time，以复习数字导入，以游戏闯关贯穿，通过一系列自评和活动进行巩固，但作为第三课时学生的反应程度并不高，环节中也没有进行细致评价，学生最后表演的输出没有收到很好的效果。针对本节课，英语组教师经过探讨给出了下面的建议：第一环节以Sing a song直接导入数字，复习数字后再以情境导入，在学生的表演中可以加入结尾，更富有趣味性；教师的操作性示范到位，模块之间应增强灵活性，示范时可采用实物table tennis；板块间设计有待改进，应有层次递进，要充分体现出cartoon的趣味性；建议教师从身边的物品开始学习，放低姿态，走近学生、融入学生，让学生充分体会课堂乐趣。

通过这次示范课的学习，我们深刻体会到了课堂乐趣的重要性，如今的课堂越来越强调由学生主导，将学习的主动权还给孩子，作为教师更应不断思考，用怎样的环节吸引孩子，用怎样的方式让他们自主学习，相信在未来的课堂中，我们的学生将游刃于属于他们自己的课堂，汲取更多的知识！

（撰稿：刘姝言 摄影：刘姝言 审核：金波）