“凝神聚力，着力让基础型课程稳步推进，拓展型课程显特色，研究型课程有突破，并在课程视角下有效促进教研组文化的建设……” 9月29日下午，飞龙实验小学邀请到了新北区教师发展中心万荣庆主任给全校各教研组长和备课组长作了“课程建设与教研组文化”方面的相关培训。

活动伊始，蒋熙玲老师和张燕老师与大家分别交流了语文和英语学科课程建设方案，两位教研组长从课程理念、课程目标、课程实施、课程评价、课程资源等几个方面阐述了对本学科的课程建设构想，万主任以两门学科的课程建设方案为例，进行详尽的点评和系统性地梳理。

接着，万主任又给大家作了《课程视角下的学科教研组建设》的专题讲座。如何以课程的视角拓宽学科教研组建设的内涵，万主任从学科教研组文化的建设、学科课程方案的制定、课程的开发、课程实施的研究以及常规的落实等方面，给在座的各位组长进行了层层分析，细细讲解，并通过生动的比喻，具有启示的实践案例，分享了教研组建设的成功经验。经过学习，大家进一步明确了课程建设的重要性，理解了只有从“传统教研组建设”走向“课程视角下的教研组建设”，才能使课程的实施从“基于教材的教学”走向“基于课程的教学”，才能拓展每一位教师的视野，开放格局，进一步提升每一位教师的课程实施水平，才能使学科教研组建设更具内涵。

飞龙实验小学在白纸上画蓝图，自开学以来，就高度重视学校课程建设，在余校长的领导下，教科室以教研组、备课组的课程开发、实施为抓手，推动学校课程建设，引领学校课程改革，促进学生的核心素养达成，为孩子的未来发展助力！

（（撰稿：夏蕾 摄影：金波 审核：金波）