学校领导团队是教师专业发展的精神家园，是校本教研的主要阵地，是教师汲取力量和专业知识的源泉，所以学校团队领导力的修炼对学校管理品质的提升和学校的发展关系重大。8月22日下午，飞龙实验小学邀请到了常州市局前街小学姜明红校长给全体行政、教研组长及备课组长作相关的培训。培训在科学教室进行。

培训伊始，姜校长首先分析了团队领导的意义：在呼唤教育家办学的今天 ，尽管很多校长已经得到提升，但如果大量分管领导还停留在3楼，那么教育就不可能实现真正意义上的全、实、深的变革；有大境界才有大发展……接着，姜校长从角色的意义、角色定位、角色策略、角色执行等方面结合具体生动的案例细致地阐述了如何进行团队领导的提升与修炼。

经过学习，大家受益匪浅，认识到作为管理团队中的一员，首先要正视自己的角色抱负，清晰地认识担当这一角色的意义，作为中坚力量，要做到承上启下，承前启后，承点启面。

管理世界的变革是永恒的，我们只有在管理变革的大潮中、不断重新认识自己的角位定位、不断学习、不断研究、不断追求，努力提升和修炼团队领导力，做智慧的思想者、勇于担当的行动者、主动创新的开拓者和实践成果的提升者，只有这样，才能更好地促进学校的发展、教师的发展和学生的发展！